加拿大中学的校服之争

2018-10-24  来自: 福建华格服装有限公司 浏览次数:1293

“对于青少年来说,发展的阶段是关于决定他们个性的一切。”詹尼弗·弗林-克拉克(Jennifer Flynn-Clark)说。她在安大略省伦敦市的布莱斯中学担任校长,主持高中部的项目。“我们发现,没有校服创造出了一种环境,让学生们可以舒适地做自己。”

圣约翰基尔马诺克中学的校长杰夫·艾特肯(Jeff Aitken)对此观点持反对态度,他说,校服加强了学生们的社区感,瞬间识别其作为紧密融合群体的一份子。

“家长们对此感受强烈。”艾特肯博士说。“他们认可校服把焦点导向了更广大的群体和社区认同上。”

艾特肯博士说,校服还平衡了竞争环境,因为没有名牌的存在,人们不会去想一些学生比其他人更时髦,或者一些家庭能够买得起更昂贵的衣服。

休厄特女士说,校服很大的益处是安全性。“你可以轻易地辨别出一个人属不属于这所学校。”她说。“只需迅速的一瞥,你就能够立刻断定这个人不应该出现在学校里。”休厄特女士说,校服的便利性也得了家长和学生的很多赞同,他们不必每天早上翻遍衣橱找出合适的衣服穿去学校。“方便打理也是家长们认可的重要因素。”她补充道。“我们的校服都是可以机洗的,几乎不会缩水,你不用拿去干洗。”

节省费用也是重要的考虑因素,她补充道,因为家长不需要再去为孩子买很多衣服。

为了进一步节省费用,一些学校还有旧校服再利用的项目,家长能够以折扣价买到其他学生穿着不再合身的校服。例如,在圣约翰基尔马诺克中学,旧校服价格是新校服价格的四折。“当家庭购买新校服时,他们可以选择把旧校服捐给学校。”艾特肯博士解释说。“我们的家长委员会主办了一次大型的旧校服销售会,筹集的资金直接交给了学校和学生。”

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